Demonstrar, através de uma home-page, reflexões sobre o significado de
Brasil: resultado da existência de brasileiros e seu cotidiano.
Discutir, em sala de aula, as seguintes idéias:
1.
A extensão do território, as fronteiras e a localização
no globo terrestre são próprias de cada país e explicadas historicamente.
2.
As fronteiras brasileiras resultam de um processo histórico
que começou na época colonial brasileira e se estendeu até o início do século XX.
3.
Brasil é mais do que um território delimitado por
fronteiras. Que elementos identificam geograficamente o Brasil?
4.
Para identificar um país é preciso examinar sua identidade
social, econômica e cultural.
5.
As paisagens brasileiras também compõem sua identidade.
